我们的孩子需要的不是同情，是接纳

为了全面了解中德融创工场的员工，我们特别策划「心故事」系列，向大家展示和分享他们的故事，通过“追本溯源”的家属访谈，了解员工的发展过程和家属的心路历程。希望可以以此呼吁更多人尊重理解心智障碍人士，为心智障碍者家庭提供帮助，让心智障碍家庭不再孤单。

每个家庭都有着属于他们的故事，而他们经历的种种，或许正在让故事更跌宕起伏。今天故事的主人公是中德融创工场员工李融和她的妈妈穆岩。

以下为李融妈妈穆岩口述：

冬天的诊断

2003年，大年初三这天，融融出生了。春节期间，我们收到了比平时更多的祝福。

随着融融慢慢长大，她不能正常走路，跌跌跄跄，对外界不感兴趣，反应迟钝，我们意识到她和别的孩子不一样。

▲儿时的李融

2005年，依旧在一个寒冷的冬天，融融被确诊为运动发育迟缓导致智力发育迟缓。

每个父母都希望自己的小孩是健康的，从被确诊的那天开始，我们就和每个心智障碍儿童家长一样，走上了一条特别漫长且方向未知的道路。

▲全家福

一个又一个的困难迎面而来，因为融融的特殊，我们遭受了太多的异样的眼光。在公共场所，融融那不合时宜的举动，突然发出的声音，让周围人唰的一下子目光就聚拢过来了，当时我的心就揪起来了。

命运的不公选择了我们，但我们不能逃避。为了大家可以接纳李融，我们迈出了第一步。我第一次向人解释的时候，声音是颤抖的，眼泪在眼眶里打转，脸上挂的笑容是很难看的，但是还好大家给予我的回应多数都是善意的，这让我们有了更多的鼓励。

▲一家三口合照

这十几年，我给自己总结了几个字：认命，但不任性。这个认，不单是承认，也是责任。这个命，不仅是命运，也是使命。

2018年，通过朋友知道了中德融创工场，并且有机会亲自到现场参观，我非常羡慕当地的心智障碍家庭，能有这么好一个为心智障碍人士提供就业平台。2020年，融融初中毕业了，接下来她要做什么？她今后的学习和生活方向是什么？成了我们家里面的大事。

为了让她能有一个更好的生活和工作环境，我们做出了一个重大的决定，举家从辽宁葫芦岛搬至江苏太仓，开始一场全新的旅程。

▲李融一家搬到太仓的住所

2020年12月，融融顺利进入中德融创工场。工作后的融融变得更加细腻，更加愿意表达自己，也明显自信很多。

▲爱笑的李融

融融每天都在进步，这种进步，给我们全家带来巨大的成就感和喜悦感。而我们做得最多的就是鼓励她，遇到不开心的事情及时开导她给她力量，不断强化她自我能力方面进步，让她可以更有自豪感。在中德融创工场工作期间，融融从一个小女孩成长为现在一个心中有梦想的心青年。

▲认真工作的李融

这十几年当中，有特别多的体会，跟大家分享一下。想开，不能把自己的孩子总跟那些正常的孩子放在一起比，越比越痛苦。我总是拿融融的过去和现在比，这样比较，你就会发现，他们也在成长与改变。

▲李融帮妈妈做家务

放开，要信任孩子，不要觉得孩子什么都不行，什么都做不好，我们的孩子也需要一个过程。现在融融可以帮我做一些力所能及的家务，我不舒服的时候，给我烧水泡脚，这些让我真的觉得特别骄傲。还有一个放开就是带她出去参加各种活动，去各地旅游看不同的风景，开阔视野增长见识。

▲游山玩水，去各地旅游

离开，我们要学会适当离开，这个距离就是，让她在我的视线中，但是不能在我的怀抱里，让她习惯于自己去跟外界的人多一些接触和沟通，不依赖家人。

▲参加不同之美融合运动会

我也想对所有跟我一样，有心智障碍儿童的家长说：不要怕，孩子不是我们的灾难，她是我们的老师，她教会我们怎样面对不一样的人生，教我们如何感受爱和被爱！我最想对全社会说：我们的孩子需要的不是同情，是接纳。希望大家在遇到他们的时候，能够给他们一个善意的微笑，一个友好的眼神，还有一个平和的态度。